Hacemos uso del ajedrez como herramienta pedagógica para fortalecer habilidades cognitivas y psicoemocionales en NNA, nos hemos respaldado de la terapia Cognitiva Conductual para que a través de cada espacio los participantes se lleven herramientas puedan aplicar en su cotidianidad. Reconocer la importancia de las habilidades para la vida, que se aprenden con el ajedrez, es urgente. Que los adultos noten cómo los NNA son conscientes de los pensamientos intrusivos, tanto en el ajedrez como en la vida, podría ser clave para hablar de la construcción de hábitos de paz. La gestión de los pensamientos intrusivos es directamente proporcional a la gestión emocional y que los NNA participantes de la Escuela, reconozcan esta relación ha sido un factor motivador para seguir trabajando en este proyecto.